Euroscola | euroscola-1

Despre Euroscola

În contextul anului în care se desfăşoară alegerile pentru Parlamentul European şi, în continuare, procedura de alegere a preşedintelui Comisiei Europene, Biroul de Informare al Parlamentului European în România şi Ministerul Educaţiei Naţionale invită toate liceele interesate să participe la concursul Euroscola cu tema „Împreună pentru tinerii Europei - o propunere legislativă de succes”.

Elevii sunt invitaţi să simuleze activităţile legate de adoptarea unei rezoluţii în Parlamentul European, în cadrul procedurii legislative ordinare (codecizie). Simularea va porni de la o propunere legislativă iniţiată de Comisia Europeană, Comunicare a Comisiei către Parlamentul European, Consiliu, Comitetul Economic şi Social European şi Comitetul Regiunilor: Împreună pentru tinerii Europei. Apel la acțiune pentru combaterea șomajului în rândul tinerilor (COM/2013/0447 final), care va fi discutată la nivelul comisiei parlamentare permanente Ocuparea forţei de muncă şi afaceri sociale, urmând să se încheie cu adoptarea sau respingerea acesteia în plenul Parlamentului.

În cadrul prezentului concurs, elevii îşi vor asuma următoarele roluri:

- Comisia parlamentară Ocuparea forţei de muncă şi afaceri sociale, ai cărei membri vor analiza propunerea legislativă şi vor întocmi raportul asupra acesteia;

- raportorul pentru propunerea legislativă, care o va susţine în plen şi va răspunde interpelărilor în plen

- membrii Parlamentului European, care vor adopta propunerea legislativă sau o vor respinge, dupa ce vor adresa intrebări raportorului

Proiectul va fi conceput de câte o echipă/ liceu, formată din cel mult 24 de elevi cu vârste cuprinse între 15-18 ani, coordonată de două cadre didactice și poate fi realizat oricând în perioada 14 aprilie 2014 - 10 octombrie 2014.

Proiectul va avea următoarele obiective:

- o mai bună cunoaştere a instituţiilor europene şi a rolului Parlamentului European în procesul decizional al Uniunii Europene;
- responsabilizarea elevilor prin simularea rolului de membri ai Parlamentului European;
- informarea tinerilor despre necesitatea de a participa la alegerea reprezentanților români în Parlamentul European;
- dezvoltarea abilităţilor de comunicare şi de lucru în echipă la elevi;
- realizarea unui film care să simuleze prezentarea în plen a raportului pe marginea iniţiativei legislative propuse, dezbaterea pe marginea lui (3 interpelări) şi votul final.

C o l e g i u l N a ț i o n a l ,,S p i r u H a r e t”

B u c u r e ș t i

Despre Euroscola

o mai bună cunoaştere a instituţiilor europene şi a rolului Parlamentului European în procesul decizional al Uniunii Europene;

responsabilizarea elevilor prin simularea rolului de membri ai Parlamentului European;

informarea tinerilor despre necesitatea de a participa la alegerea reprezentanților români în Parlamentul European;

dezvoltarea abilităţilor de comunicare şi de lucru în echipă la elevi;

realizarea unui film care să simuleze prezentarea în plen a raportului pe marginea iniţiativei legislative propuse, dezbaterea pe marginea lui (3 interpelări) şi votul final.