PRIN TINERII ROMÂNIEI,
PENTRU TINERII EUROPEI!
Scopul proiectului: formarea elevilor din perspectiva obiectivelor Strategiei Europa 2020, prin implicarea în acțiuni de luare a deciziilor, orientarea socio-profesională optimă și deschiderea spre valorile Uniunii Europene
Obiective:
-
Informarea elevilor din CNSHB cu privire la structura, rolul și procedurile instituțiilor europene, prin simularea activității acestora;
-
Dezvoltarea abilităților de cercetare, de lucru în echipă, precum și dezvoltarea imaginației elevilor prin intermediul propunerii unor măsuri de reducere a ratei șomajului în rândul tinerilor;
-
Extinderea orizontului cognitiv al elevilor cu privire la dinamica relației educație-cerere/ofertă în piața muncii;
-
Formarea unei conștiințe civice a elevilor în acord cu standardele de conduită ale Uniunii Europene;
-
Stimularea interesului pentru domeniul politico-legislativ prin contactul nemijlocit cu diferiți reprezentanți ai instituțiilor cu caracter legislativ din țară și din Uniunea Europeană;
-
Formarea, în rândul tinerilor (în general), și al elevilor din Colegiul Național ,,Spiru Haret”(în special), a unei atitudini pozitive față de persoanele defavorizate, opusă discriminării și segregării sociale;
-
Sensibilizarea oficialităților române cu privire la problemele reale cu care se confruntă tinerii (atât șomerii cât și cei aparținând sectorului informal din piața muncii), în ciuda măsurilor luate pentru a reduce atât rata șomajului în rândul populației tinere (cu vârste cuprinse între 16 și 25 de ani) cât și numărul celor care abandonează prematur școala.
-
Mediatizarea tematicii proiectului Euroscola în diferite segmente ale societății românești actuale (educativ: universitar și liceal, politic, economic), prin întâlniri de lucru ale echipei cu reprezentanți ai Guvernului și ai Parlamentului României, ai Universității București și ai altor școli.
Cadru legislativ:
-
Strategia Europa 2020: obiectivele strategiei (capitolul educație) și inițiativa emblematică ,,Tineretul în mișcare”;
-
Legea Educatiei Nationale, art.3 (principiul descentralizării- deciziile principale se iau de către actorii implicați direct în proces, principiul relevanței- educația răspunde nevoilor de dezvoltare personală și social-economică, principiul incluziunii sociale);
-
Planul managerial al ISMB pe anul scolar 2013/2014 nr. 24200 din 08.10.2013: Ținte strategice ale I.S.M.B. – T1: aplicarea politicilor educaționale ale M.E.N.; V-Proiecte educaționale și programe comunitare (O1);